10月31日上午，我校廣州、云浮兩校區(qū)同步召開了本學期第四次教學工作例會。副校長陳顯強，校長助理張劍鋒、教務處、各二級學院分管教學院長、教科研主任參加了此次會議。
本次會議首先是經(jīng)驗學習。教務處介紹了近期前往廣東嶺南職業(yè)技術學院、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院交流學習的心得體會，重點介紹了這兩所學校分別在眼視光技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、心理咨詢等專業(yè)在申報、招生、管理、建設等方面的經(jīng)驗與優(yōu)勢。健康學院院長雷毅雄、中醫(yī)藥學院副院長張志勇也相繼介紹了這兩所學校在日常教學管理中的亮點及先進經(jīng)驗，尤其是產(chǎn)教融合、理實一體化教學等方面。最后，副校長陳顯強總結(jié)了此次交流學習的收獲和體會，重點介紹了嶺南職院開展的”5+3”人才培養(yǎng)模式，強調(diào)今后要多加強經(jīng)驗交流學習，進一步推進我校教育教學改革力度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實提高教育教學質(zhì)量。
隨后集中學習制度文件。教務處分別就近期印發(fā)的《廣州華立科技職業(yè)學院專業(yè)設置與動態(tài)調(diào)整管理辦法（修訂）》和《廣州華立科技職業(yè)學院教學管理人員培訓與激勵管理辦法（試行）》兩個文件開展集中學習，會議上解讀了專業(yè)預警與退出機制，強調(diào)新設專業(yè)前期市場調(diào)研報告的重要性，明確了新專業(yè)申報的具體程序及時間，明確了教學管理人員的范圍，確定了培訓內(nèi)容和方式、培訓管理和保障、培訓經(jīng)費的使用、激勵方式等。
本次教學工作例會通過經(jīng)驗學習和集中學習文件制度等方式強化了教學管理人員的業(yè)務能力。為切實做好我校教學管理人員學習和培訓工作，今后還將繼續(xù)以多樣化的方式提高教學管理人員業(yè)務素質(zhì)與管理能力，促進教學管理人員強化服務意識，提高服務質(zhì)量，為學校教學工作高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的管理隊伍保障。
作者：駱雪冰
編輯：曾英姿
審核：王澤秀