為進(jìn)一步了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，規(guī)范學(xué)院教學(xué)管理工作，提升學(xué)院日常教學(xué)管理能力，5月11日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在西三209教室召開了本學(xué)期期中教學(xué)學(xué)生座談會(huì)。參加本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有程玉賢院長，教學(xué)主任冷長恒老師，學(xué)院督導(dǎo)何玉冰老師、康信恩老師、劉福春老師，教務(wù)員以及2021級(jí)、2022級(jí)學(xué)生代表共20余人。本次座談會(huì)由校內(nèi)教學(xué)主任冷長恒老師主持。
冷長恒老師主持會(huì)議
會(huì)上，2021級(jí)、2022級(jí)學(xué)生代表分別匯報(bào)了本學(xué)期各任課老師的教學(xué)情況，指出了任課教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)與不足。針對(duì)同學(xué)們的發(fā)言，大部分教師課堂準(zhǔn)備充分，能夠認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。但是，也有個(gè)別教師在教學(xué)過程中存在不足，如：個(gè)別教師課件較簡單，內(nèi)容不夠充實(shí)，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握存在較大難度；也有個(gè)別教師上課較枯燥，學(xué)生很難聽懂，很難提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從而降低了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生代表表示，希望教師能夠在課堂上增強(qiáng)互動(dòng)，活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)更好地把握授課的技巧，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)生代表發(fā)言
最后，與會(huì)老師們與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，并對(duì)部分問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答，會(huì)后，學(xué)院也針對(duì)本次座談會(huì)上學(xué)生提出的問題及時(shí)與相關(guān)任課老師進(jìn)行溝通與反饋。本次座談會(huì)的召開，將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院教學(xué)管理，提升學(xué)院教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)工作往更高水平發(fā)展。